segunda-feira, 14 de dezembro de 2009

























































































































O PJA- PRojovem Adolescente é um serviço sócio educativo de convívio,que visa complementar a proteção social básica criando mecanismos para garantir o direito à convivência familiar e comunitária e criar condições para a inserção e permanência do jovem no sistema de ensino.
Objetiva promover a inclusão de jovens qualificando e valorizando a sua participação social através de atividades sócio educativas. O público do Pro Jovem Adolescente é constituído por Jovens entre 15 e 17 anos. Pertençam as famílias beneficiárias do PBF (preferencialmente) ;Tenham participado do PETI ;Estejam vinculados ou tenham sido inseridos no serviço de enfrentamento ao abuso e a exploração sexual ;Egressos ou em cumprimento de medidas sócio educativas (de internação e de proteção. Os jovens são organizados em grupos de 25 integrantes denominado:COLETIVOS .O responsável pelo coletivo é o ORIENTADOR SOCIAL,o serviço é prestado ou referenciado no CRAS e supervisionado por seu coordenador .O MDS repassa o recurso mensalmente a título de custeio para cada coletivo R$1.256,25 .A carga horária total é de 1200 hs distribuída em 2 anos (ciclo I e II) com 12,5hs semanais de atividades (encontros e/ou oficinas). Contraturno .O TRAÇADO METODOLÓGICO articula 03 eixos estruturantes:CONVIVÊNCIA SOCIAL,PARTICIPAÇÃO CIDADÃ E MUNDO DO TRABALHO ,06 Temas Transversais: direitos humanos e sócio assistenciais,trabalho,cultura,meio ambiente,saúde e esporte .
Durante o mês de dezembro aconteceu diversas atividades de encerramento dos temas transversais, OS adolescentes participantes do programa “Projovem Adolescente” desenvolvido pela Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, participaram entre os dias 30 e 04 de dezembro de um torneio esportivo que aconteceu a partir das 13 horas, nas instalações do CSU, localizado no bairro Interlagos. O torneio foi composto por modalidades esportivas como futsal feminino e masculino, xadrez, futebol masculino, dama, de acordo com os facilitadores de esporte estava previsto ainda o torneio de peteca, mas em razão das fortes chuvas foram cancelados. Vários grupos culturais de capoeira,hip hop, axé Bahia fizeram apresentações e tiveram ainda diversas atividades de recreação .A Secretaria Municipal de Desenvolvimento social Rosali Kunz, o Vereador Fabiano Tolentino, O representante da Secretaria de esporte e Lazer Xisto Gontijo, alem dos coordenadores e sociólogos dos CRAS, Adriana Eva, Eliane Tavares, Patrícia Figueiredo e a saudosa equipe de profissionais do Projovem adolescente, composta pelos orientadores sociais, facilitadores de esporte, arte e cultura e educadores sociais fizeram a abertura do evento.Os demais dias contaram com a equipe e os adolescentes para desenvolverem as atividades previstas. Os adolescentes vencedores receberam medalhas nas modalidades que participaram e tanto os profissionais, quanto os adolescentes avaliaram de forma positiva este torneio. De acordo com os facilitadores de esporte, os principais responsáveis pelo torneio este evento demonstrou como o PJA proporcionando as oficinas de esporte e lazer ao longo do ano é capaz de constatar o potencial por destes jovens e a oportunidade de jovens possam praticar e se divertir com o esporte.O objetivo principal desta atividade consistiu em trabalhar a integração,sociabilidade dos jovens dos diferentes coletivos, trabalhando em equipe e respeitando as regras de convívio.



Encerrado o torneio Projovem Adolescente, é momento dos adolescentes e equipe preparar e mostrar que quando você investe no jovem,investe no desenvolvimento do município, em mais um resultado de belas parcerias os adolescentes beneficiários do Projovem Adolescente emocionaram o publico,composto pela comunidade,familiares e autoridades locais quando lotaram o Teatro Municipal Usina do Gravata no sábado dia 12 e no domingo dia 13, para as apresentações do espetáculo de Ballet e Street Dance,com o tema “no Baile da Vida” , na qual diante da oportunidade de ter aulas de dança semanais , em 2009, mostrou uma grande desenvoltura e habilidade ,superando obstáculos e propiciando um momento mágico na qual estes jovens que ate então eram os protagonistas das vulnerabilidades , demonstraram que são jovens portadores de direitos , com grandes talentos e que precisam é de oportunidades para refazer as suas historias e consciência dos gestores acreditar e apostar na juventude. Finaliza o facilitador de esporte,Mateus Diniz e a socióloga Adriana Eva que em estudo recente analisou como as oficinas de esporte e lazer contribuem para a permanência e adesão dos adolescentes no Programa, considerando que os bairros , principalmente os periféricos são carentes de equipamentos públicos e os adolescentes , por sua vez não tem condições de pagar uma academia para praticar tais modalidades,assim o programa socioeducativo PJA quando oferece tais atividades desempenha um papel transformador nesses jovens e faz destas atividades um atrativo para a permanência e adesão ao Programa.
Nesta próxima quinta feira, dia 17 os adolescentes irão receber os certificados dos cursos desenvolvidos em parceria com o Centro Vocacional Tecnológico através da UEMG/Campus Divinópolis e do Plano São João de Deus Saúde, na qual juntos desenvolveram mais de 15 cursos de aperfeiçoamento na área de atendimento, telemarketing, vendas, inclusão digital.Após a entrega certificados os adolescentes terão uma confraternização e um recesso até o dia 04 de janeiro.NO ano de 2010 os adolescentes darão continuidade as atividades previstas no II Ciclo que trata de temas voltados para participação cidadã, qualificação profissional, inclusão digital, valorização de experiências diárias, entre outros pontos. Em 2009, durante o primeiro ciclo do programa, temas como vínculos familiares e comunitários fizeram parte dos debates. Alguns adolescentes que completaram 18 anos serão desligados do Programa socioeducativo e a partir de janeiro estarão abertas novas inscrições para participarem do Programa PJA e tornarem protagonistas em suas comunidades a partir do desenvolvimento das atividades.

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